Regard sur l’enseignement

Publié pour la première fois en 2023, Regard sur l’enseignement est le seul sondage accessible à l’ensemble du personnel enseignant agréé de l’Ontario.

Les questions du sondage sont soigneusement conçues pour recueillir et analyser des données sur les expériences professionnelles et les caractéristiques démographiques des pédagogues. L’analyse qui en résultera nous appartiendra et nous partagerons les éléments pertinents avec nos partenaires du système d’éducation financé par les fonds publics de l’Ontario.

Données fiables pour une prise de décision éclairée

Le système scolaire de l’Ontario compte plus de deux-millions d’élèves. Créer des espaces d’apprentissage surs et accueillants pour eux dépend des efforts conjugués des nombreuses organisations et personnes qui travaillent au sein ou à proximité du système.

Chaque partenaire dans notre système d’éducation a son propre rôle à jouer et des décisions clés à prendre. Nous sommes convaincus d’être particulièrement bien placés pour fournir aux principaux décideurs un portrait riche en données de tous les membres de la profession et de leurs expériences professionnelles. Ces données peuvent ensuite être utilisées pour éclairer les choix qui façonneront l’avenir du système.

Suivi des tendances à long terme de la main-d’œuvre enseignante

La portée des données recueillies dans le cadre du sondage Regard sur l’enseignement est élargie par rapport à celle de Transition à l’enseignement, car la précédente enquête annuelle de l’Ordre n’était distribuée qu’aux membres qui en étaient dans les cinq premières années de leur carrière.

En invitant tous les membres de la profession à répondre au sondage Regard sur l’enseignement, nous serons en mesure de tenir le seul registre en Ontario de l’évolution à long terme de la profession enseignante.

Les élèves bénéficient d’espaces d’apprentissage dirigés par des enseignants qualifiés et certifiés. Mieux comprendre la manière dont les enseignantes et enseignants entrent dans la profession et la quittent, ainsi que les raisons qui les motivent, peut contribuer à la réalisation de cet objectif.

Élaboration du sondage Regard sur l’enseignement 2024

Nous avons travaillé en étroite collaboration avec des partenaires de confiance, soit Forum Research Inc. et TCI Management Consultants, pour mener des consultations auprès de nombreuses organisations qui travaillent dans le système d’éducation, dont, entre autres, les fédérations, les associations de conseils scolaires et le ministère de l’Éducation.

Nous nous sommes appuyés sur les résultats de ces séances ainsi que sur nos connaissances et objectifs pour mettre au point une ébauche du questionnaire.

Nous avons ensuite organisé des groupes de discussion avec des enseignantes et enseignants agréés de l’Ontario pour passer en revue l’ébauche et déterminer si elle était suffisamment exhaustive pour décrire avec précision les expériences professionnelles de nos membres.

Suivant la première ronde de rétroaction des membres, nous avons révisé les questions du sondage et avons ensuite tenu une deuxième série de groupes de discussion. Cette fois-ci, on a demandé aux participants (un mélange de membres qui voyaient le sondage pour la première fois et de membres qui avaient participé à la première ronde) de commenter leur expérience en tant qu’utilisateurs de l’outil de Forum, ainsi que la clarté des questions mises à jour.

Nous avons également demandé conseil à Amorell & Co. Consulting Inc. et à D&D Inclusion Consulting afin d’assurer le respect de l’équité, de la diversité et de l’inclusion dans l’élaboration du questionnaire.

Respect de la vie privée

Dans les rapports que Forum Research Inc. remettra à l’Ordre, toutes les données seront agrégées et anonymisées. À aucun moment des renseignements permettant d’identifier les répondants ne nous seront transmis ni à d’autres organisations, y compris les conseils scolaires, les fédérations ou le ministère de l’Éducation.

Avant le lancement du sondage Regard sur l’enseignement, nous le ferons évaluer par une tierce partie afin de vérifier sa conformité avec les meilleures pratiques en matière d’enquête éthique.

Pour en savoir plus sur le sondage Regard sur l’enseignement, consultez notre foire aux questions.

Rapports

Archives des rapports Transition à l’enseignement