PARTICIPEZ À L’ÉLABORATION DE POLITIQUES RELATIVES AUX QUALIFICATIONS ADDITIONNELLES

Vous souhaitez contribuer à l’élaboration de lignes directrices de cours menant à une qualification additionnelle? Veuillez lire la description des critères de sélection, des rôles et des responsabilités et remplir le formulaire de manifestation d’intérêt ci-dessous. Nous vous aviserons chaque fois qu’une occasion se présentera.

Pour en savoir plus sur le processus d’élaboration de cours menant à une qualification additionnelle, veuillez consulter ce graphique.

Manifestation d’intérêt

Oui, j’aimerais participer à des consultations sur des QA, à des équipes de rédaction de lignes directrices et à des initiatives de développement de politiques relatives aux QA à l’Ordre.

Nom :*

Titre / rôle actuel :*

Courriel :*

No de member (facultatif) :

Organisme / conseil scolaire :*

Région :* 1) Nord-Ouest de l'Ontario 2) Nord-Est de l'Ontario 3) Sud-Est de l'Ontario 4) Centre-Sud de l'Ontario 5) Sud-Ouest de l'Ontario 6) Centre de l'Ontario 7) À l’extérieur de la province 8) À l'extérieur du pays

Carte de la région

Domaines de développement de politiques relatives aux QA. (Choisissez les domaines qui s'appliquent à vous)		*
Affaires Arts Cécité Classe inclusive Cycle intermédiaire Cycle moyen Cycle primaire Écriture Éducation coopérative Éducation de l’enfance en difficulté Éducation physique et santé Éducation technologique Environnement Éthique Français GLBTQ Jardin d’enfants Leadership Leadership en enseignement Littératie Mathématiques Médias Orientation PQAS PQD Premières Nations, Métis et Inuits Racisme envers les Noirs Religion Sciences Sciences sociales Surdicécité Surdité Technologie Technologie de l’information et de la communication

Les domaines qui vous intéressent sont :* Affaires
Arts
Cécité
Classe inclusive
Cycle intermédiaire
Cycle moyen
Cycle primaire
Écriture
Éducation coopérative
Éducation de l’enfance en difficulté
Éducation physique et santé
Éducation technologique
Environnement
Éthique
Français
GLBTQ
Jardin d’enfants
Leadership
Leadership en enseignement
Littératie
Mathématiques
Médias
Orientation
PQAS
PQD
Premières Nations, Métis et Inuits
Racisme envers les Noirs
Religion
Sciences
Sciences sociales
Surdicécité
Surdité
Technologie
Technologie de l’information et de la communication  

Expérience :	Élémentaire
	Secondaire

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